Ostatnia misja wyjazdowa branży EdTech w ramach projektu „Start-ups Are Us” za nami!

W dniach 19–23 stycznia 2026 roku odbyła się ostatnia czwarta misja wyjazdowa dla polskich startupów z sektora EdTech, zorganizowana przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) w ramach projektu „Start-ups Are Us”. Tym razem 13 innowacyjnych firm rozwijających technologie edukacyjne odwiedziło Wielką Brytanię. Wyjazd stanowił wyjątkową okazję do nawiązania międzynarodowych relacji, zdobycia wiedzy o specyfice amerykańskiego rynku oraz zaprezentowania swoich rozwiązań potencjalnym partnerom i inwestorom.

W misji wzięły udział polskie startupy: RCH Venture, Chatschool, Visus VR, Successio, Metaskills, Anava Capital, Calmsie, Educat, Prosta Edukacja, Q24, Unicorn VR World, JETVAR oraz Yoniee.

Każda z tych firm reprezentuje innowacyjne podejście do technologii edukacyjnych – od nowoczesnych platform e-learningowych i narzędzi wspierających nauczanie zdalne, po rozwiązania wykorzystujące sztuczną inteligencję, grywalizację oraz rzeczywistość rozszerzoną w procesie kształcenia. Udział w misji pozwolił im zdobyć cenne doświadczenie oraz skutecznie promować polskie rozwiązania EdTech na arenie międzynarodowej.

– Udział w misji do Wielkiej Brytanii przy okazji targów BETT London był dla nas doskonałą okazją, aby pokazać jak Chatschool wspiera rozwój umiejętności językowych w firmach i organizacjach dzięki indywidualnym i grupowym zajęciom online, materiałom dostosowanym do branż oraz wykorzystaniu narzędzi AI. Spotkania z brytyjskimi ekspertami i potencjalnymi partnerami pozwoliły nam nie tylko zaprezentować nasze rozwiązania edukacyjne, lecz także lepiej zrozumieć potrzeby międzynarodowego rynku, co otwiera drogę do dalszej ekspansji zagranicznej – mówi Agnieszka Orzeł, CEO Chatschool.

Program misji obejmował liczne spotkania z brytyjskimi organizacjami i firmami wspierającymi innowacje z branży EdTech, m.in. z Cambridge Innovation Center, London & Partners, Brighteye Ventures, Knowledge Quarter London, BESA (British Educational Suppliers Association), UCL EdTech czy DOHE.

Ważnym elementem misji był udział uczestników w BETT London, jednej z najważniejszych konferencji na świecie poświęconych innowacjom w edukacji i technologiom dla sektora EdTech. Targi zgromadziły tysiące przedstawicieli firm, instytucji edukacyjnych, decydentów i inwestorów, stanowiąc wyjątkową platformę wymiany wiedzy i prezentacji przełomowych rozwiązań.

Misja do Londynu pozwoliła ponadto zaprezentować polskie innowacje w obszarze technologii edukacyjnych. EdTech jest obecnie jednym z najszybciej rozwijających się sektorów, a udział polskich startupów w programie „Start-ups Are Us” wspiera ich w zwiększaniu międzynarodowej widoczności oraz w rozwoju działalności na globalnym rynku.

- Życzymy polskim firmom EdTech dalszych sukcesów na ich ścieżce rozwoju biznesowego. Jesteśmy przekonani, że zdobyte doświadczenia i nawiązane kontakty podczas misji będą stanowiły solidny fundament do realizacji kolejnych ambitnych celów. Z zainteresowaniem będziemy śledzić ich dalsze osiągnięcia i rozwój na rynkach międzynarodowych – podkreśla Michał Polański, Dyrektor Departamentu Wsparcia Przedsiębiorczości PARP.

Projekt „Start-ups Are Us” realizowany jest w ramach Funduszy Europejskich 2021–2027, w ramach działania 2.29, Priorytet II – Środowisko sprzyjające innowacjom, w Programie Fundusze Europejskie dla Nowoczesnej Gospodarki.