Celem poradnika jest zdefiniowanie głównych obszarów aktywizacji innowacyjnej przedsiębiorczości w środowisku akademickim, pokazanie jak tworzyć warunki dla kształtowania postaw i działań proprzedsiębiorczych w polskich szkołach wyższych oraz jak integrować różne uczelniane i pozauczelniane ogniwa organizacyjne przedsiębiorczości akademickiej. Adresatami są w pierwszej kolejności wykładowcy przedsiębiorczości, których rola w kreowaniu postaw przedsiębiorczych i proinnowacyjnych wśród studentów i kadry naukowej jest nieoceniona. Ponadto publikacja jest skierowana do władz instytucji akademickich i kierownictwa akademickich ośrodków innowacji.

Poradnik jest źródłem kompleksowej wiedzy na temat edukacji dla przedsiębiorczości akademickiej zarówno w Polsce, w Europie, jak i na świecie. Czytelnik może tu znaleźć wiele informacji, a także dobrych praktyk, użytecznych dla skutecznego wprowadzenia przedsiębiorczości do oferty dydaktycznej. Poradnik prezentuje sposoby integracji aktywności preinkubatorów, inkubatorów i parków technologicznych z inicjatywami edukacyjnymi w obszarze innowacyjnej przedsiębiorczości.