Raport opracowuje standardy edukacyjne dla kompetencji przyszłości, które odpowiadają na zmieniające się potrzeby rynku pracy i gospodarki 4.0. Dokument zawiera szczegółową analizę kompetencji niezbędnych w nowoczesnym przemyśle, uwzględniając ich definicję, kontekst krajowy i międzynarodowy oraz ramy instytucjonalne dla ich wdrażania.

Raport prezentuje także innowacyjne podejścia do edukacji, przykłady laboratoriów technologicznych oraz najlepsze praktyki współpracy uczelni z biznesem. Część publikacji poświęcona jest Standardowi Instytucjonalnemu i Standardowi Edukatora Przyszłości, które mają na celu wdrożenie spójnych, wysokiej jakości metod kształcenia kompetencji przyszłości.